作文澳门一码一肖一特一中2024:阅读作文800字(精选三篇)
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阅读作文800字:800字
因为阅读,所以幸福;因为阅读,所以快乐;因为阅读,所以丰富;因为阅读,所以丰富;因为阅读,所以有趣。
阅读,本是我的爱好,但,随着时间的推移,我慢慢的爱上了阅读。
“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书的魅力可真大啊!知识是无穷无尽的,但,这却不足以吸引人,只有用心去品味它,才能品味它。
我喜欢阅读,特别是爱阅读,因为我能够像书中的主人公一样,一边写作,一边欣赏书中的精彩,书中的一切,都让我为之倾倒。在阅读中,我能够享受到一种前所未有的快乐,体会到生活的快乐,阅读是一种奇妙的感觉,也是一种遐想,一种追求。阅读是一把“开启你心灵的钥匙”,我欣赏书中的美景,从中吸取到快乐,收获了知识。
阅读,是一种境界,它会在我生活的每一个角落,深深的扎根,让我体会到生活的快乐。阅读,让我远离一切烦恼,把所有的不愉快,全部忘记。
“书籍是人类进步的阶梯。”是的,阅读,让我看到了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的千古绝句。阅读,让我远离一切无聊,可以让我与好友分享书籍的快乐,也可以让我感受到学习的乐趣,它是我走向成功的助推器。阅读,可以让我收获到一个不可言喻的世界。
“举头望明月,低头思故乡。”是的,我欣赏“海上生明月,天涯共此时”的美丽景象;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,是的,我欣赏“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思乡之情。阅读,让我嗅到了人们生活的一种悲苦、悲苦、欢欣的气味,更感受到了作者身在异地的心,念家的悲痛。
“读书破万卷,下笔如有神。”我欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔景象;“会当凌绝顶,一览众山小。”我欣赏“才下眉头,却上心头。”我欣赏“莫等闲,白了少年头,空悲切”的自信。
阅读,可以让我神游八极之外,欣赏千山万水;阅读,可以让我穿越时空,感受古人无穷的智慧;阅读,可以让我阅读大千世界,了解世间的美。
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林清玄说过:“一切书籍是一个伟大的灵魂,他把世界上所有珍贵的事物都包含在里面。”不错,《读者》这本书不仅包含着,还包含着书中的作者们美好的情感。《读者》是一部写温情的文学作品。它描写了一个平凡的小女孩在阅读一篇故事时,同伴们分享并快乐着,她就如一个“孪生兄弟”,形影不离。她与主人公沟通很是融洽,有彼此的乐趣。可是,故事的结尾却令她丈夫在一次外出旅游时失误导致颈椎侧伤,并且命不久矣。
小女孩的心理出现了令人悲伤的变化:“她肯定有急事,大家一定担心......”
其实,《读者》这本书中的小女孩是一个十分平凡的女孩,只是在日常生活中被她忽略,但她却懂得关心和爱护。
她虽然与妈妈发生口角,但是从她的 日记 里能发现她成长中的闪光点:她善良,她乐观,她善良,她善良......在学习上,她的成绩名列前茅,不断进取,自己也在不断的努力,与她的父母进行交流,共同促进自己的进步,这无疑是一种莫大的鼓励和力量。
有一次,学校组织过“分享之旅”,让我们带着自己的情感去游玩,当我听到同学们的欢笑声,听到老师表扬的话语,我的心就像喝了蜜一样甜,因为这本书让我领悟到什么是真正的友谊,什么是真正的友谊,什么是值得让人一生回味的友谊。
《读者》的魅力如“微雨初晴”一般,时而又时而“送行之时”,时而又“多情幽怨”......。它像是一位无私的父母,让我感受到了他们对我的爱,让我很有信心去完成学习任务。它让我品味到了温情,让我学会了欣赏......
阅读让我们增长了知识,更让我们知道了做人的道理,学会了做人的道理,让我学会了做人的道理......
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在海边,阳光轻轻抚摸着礁石,椰风轻轻吹着树梢,我独自一人倚在河边的一棵老榕树下,独自享受这醉人的静谧。夏天,气候十分炎热,我趴在草地上,我望着眼前的一切,心中有一种说不出的感受,然而,我却是一个旁观者,望着眼前的一切,不禁想起“古语云:‘绿遍山原白满川’,今天我就让这这清凉的夏风带给你。”
我站在老榕树下,低头看着树干上的字,心里不禁想起“参差披拂绿杨荫,日长蝉鸣”。突然,一个念头从我脑海中闪过,我也仿佛听见了一些虫子的声音,看见了野花对我欢快地笑着,这些美好的画面,仿佛在告诉我,看,多美好。
我仿佛看见了沙漠中的一只只骆驼,走在大路上,我仿佛听见了一只只驼队在忙着运沙子,路过树林,还看见有一丛丛碧绿的大树,好像在说:“看,多美好。”
再往前走,就到了湖边,湖边的大树又高大挺拔,一片片树叶落在湖中,风吹过,树叶在湖中荡漾,仿佛在说:“看,多美丽。”
这时,我的心中好似有一位音乐家正在演奏,我还听到了一些我熟悉的音乐,和一些我对唱歌的感觉,也许这就是我喜爱音乐的原因吧!
微风拂过我的脸庞,带给我丝丝凉爽,阳光照在湖面上,泛起了一片片小碎金,照在树上,好像是几枚小小的沙粒撒在湖面上。我不禁想起,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”
我喜欢这寂静的夏夜,也喜欢这大自然的景象,喜欢这梦幻般的宁静,喜欢这夜的静。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。