作文2024新澳门今晚开特马+开奖35期:漫画老师作文400字(精选6篇)

漫画老师作文400字 (篇1)

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有这样一个机会来作为 社会 实践活动的 演讲 者,和大家一起分享我的读书心得。

看完这本书后,我感想颇多,在书中学到了很多课堂上学不到的东西。我被书中的插图和漫画深深吸引,我深深地为小女孩的遭遇而惋惜,也为小女孩对家的执着而欢欣,我不禁浮想联翩。

我想到了我们现在的社会,很少有“穷人家的孩子”拥有读书的机会,我们无法跟父母一起共享读书的快乐,却拥有更多属于自己的知识和 世界 ,我也不例外。我们有书读,却很少去想去接触社会,我想即使有机会,也不会去接触社会的另一面,我只是想安安静静地学习,让自己的心与周围的人都能近一点,我想社会也会和我一样,渴望了解大千世界,却需要知识,社会上的每一样东西都让我们感兴趣,我们都很想去了解,甚至连我们的国家都未曾了解,更别提去探究了,我们能有什么办法呢?知识,就是力量,让我们与社会的距离更近一些吧。

在学校里,我们也许只是一个学生,只是为了追求一个分数,一个名次,一份不错的成绩单,而在社会上,有人把分数看得很重,有的人是为了达到父母的要求,买上一份满意的分数单,也有人却是为了让别人更优秀,当然,也有人是为了给人的印象比别人好。你看,在那些成功者面前,他们只会报以欣赏,而不会报以重视。你想想,那些成功者,在自己的经历中,懂得了什么?他们比我们多了一个聪明的头脑,多了一个扎实的基础,少了一份骄傲,多了一份谦虚,少了一份浮躁,多了一份上进的心。

世界上的人都是平等的,只是有人会选择成功者,因为他们会从别人的成功中汲取教训,从而激励自己去争取更大的成功。而那些不会从别人的成功中汲取教训的人,只会在自己成功的背后洒下一个个大脚印,所以,我们要用实际 行动 来勉励,我想,如果我们在生活中,多一点谦虚,多一点虚心,多一点努力,多一点恒心,就能从失败走向成功,从而得到应有的回报。

以上便是我的读书心得,希望各位领导和老师都能读给我听。

我的演讲完毕,谢谢大家!

今天,我在这里表达我的读书心得,我的读书心得,希望老师能帮助我,让我明白更多。

第一,我的体会是,成功需要思考。通过阅读

漫画老师作文400字 (篇2)

漫画老师作文400字(一)

有一个诙谐幽默的老奶奶,她就是漫画老师——邹老师。

邹老师个子不高,圆圆的脸蛋,圆圆的眼睛,脸颊上总是洋溢着笑意。

邹老师经常和我们一起学习、玩耍。上课时,他和我们一起做游戏,讲笑话,讲故事......她带着我们遨游在知识的海洋里,生活的精彩生活。

虽然邹老师每天都辛勤地工作,但是她的幽默总能带给我们欢乐,也把我们的生活变得更加丰富多彩。

有一天,邹老师正在和我们一起玩游戏。她不小心把毛线球扔到了我们身旁,边的同学都为邹老师捏了一把汗。突然,邹老师转过身来对我们说:“你们看,我是不是要把毛线球扔进垃圾桶呢?”我们异口同声地说:“好。”只见邹老师像变魔术似的拿出一条毛线,把毛线分成了两半。我在一边好奇地看了看,哇!原来是一根红毛线。原来邹老师把毛线分成了两组,一组由红毛线带领着第一组用毛线穿起来,再用红毛线做手臂,另一组用毛线做手臂。最后,邹老师说:“我们用红毛线做手臂,它不就变得更漂亮了吗?”听完这个回答,同学们情不自禁地鼓起掌来。

我真喜欢这个幽默的邹老师。

漫画老师作文400字(二)

我的班主任胡老师,他是一个非常幽默的老师。他不仅有严厉的特点,还有幽默的性格。

他有一头乌黑的秀发,两颗炯炯有神的大眼睛就像两颗宝石一样闪烁着光芒,鼻子上架着一副眼镜,一看就是一个学识渊博的人。胡老师很幽默,常常会让我们笑得前仰后合。有一次,我们在写作业,有几个同学写的很认真,胡老师就让我们停下来,让他们背课文,他背得很熟,当他背完一篇课文后,我们都哈哈大笑。这时,胡老师又拿出一本练习册,让我们边做边读,然后让我们把练习册抄写一遍,背完,他再让我们读一读上面的内容。这样,我们在背诵时就不会有太多的“错别字”了。我们听了,都很感动。

这就是我的班主任胡老师,一个幽默风趣的老师。

漫画老师作文400字(三)

同学们,你们一定看过一些著名的漫画吧,有《变形金刚》、《哆啦a梦》......而我觉得《变形金刚》是最有吸引力的漫画。

这本书的主要内容是:有一个小孩,觉得自己很胖,想减肥,就在背包里装上了好多减肥道具,有减肥药、减肥药、

漫画老师作文400字 (篇3)

我有一个会画画的老师。她今年只有16岁,她是一个美丽而又有礼貌的老师。

她,高高的个子,留着长长的头发,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。她非常爱笑,只要看见我们同学乱丢垃圾她都会在旁边,笑得眼睛眯成了一条缝,笑得眼睛弯成了一条小船。

她喜欢画画。每次上课的时候,她都会像个魔法师,把我们个个变成了魔术师。

有一次,我们班的一个同学一不小心把画贴在了美术老师的桌子上。美术老师闻讯赶来,看见了桌子上的画,大发雷霆,把那位同学狠狠地批评了一顿,然后指着那位同学说:“你怎么回事?你怎么把画贴在了教室的玻璃上?你还是再给我写一份检讨书!”说着,就把那幅画撕了。同学们听到了老师的批评,再也不敢乱丢垃圾了。

还有一次,我在教室里上厕所,发现一位同学在楼梯口小便,等我上完厕所,又发现那位同学不小心把水洒在了教室的瓷砖上。美术老师走了过来,看着那位不懂事的同学,就教育他以后要注意的事。

我还有一个非常爱画画的老师,她就是我的妈妈,我希望她天天陪我玩,陪我画画。

漫画老师作文400字 (篇4)

如果你问我:“我心目中最可爱的老师是谁?”我会毫不犹豫地告诉你:“是漫画老师——陈老师。”

陈老师,您还记得我们一起玩的游戏吗?那是一段“战争”,对方组派一个人上去,当然是我啦,于是,我手拿一根细绳,一溜烟地爬上讲台,“三、二、一,预备——”,游戏开始了。

我开始计时了,我定睛一看,呀,我才6秒,我的心一下子凉了一大截,那就是下一秒的事。我看了看别人,他们都在开开心心地玩着,而我只好闷闷不乐地等下去了。

“陈老师!你的计时完了!”同学们叫了起来,有的说:“今天运气不错,你们要加油哦。”有的说:“陈老师你笑什么?笑得这么难看。”

我听了同学们的笑声,顿时感到心里凉了一大截,心想:我才刚刚那么一点点,竟然只有5秒,要是再晚几秒,我岂不是要被老师说成笑柄了。

老师,你真是一位循循善诱、和蔼可亲的好老师呀!

漫画老师作文400字 (篇5)

我有一个小学语文老师,她长得很漂亮。

这位老师的眼睛又圆又大,明亮的眼睛下面是一个高高的鼻子,鼻子的下面是一张樱桃小嘴。

这位老师非常地温柔,她经常会给我们讲一些很有趣的小故事。如果有人打喷嚏,这位老师就会给他说:“打喷嚏了,快把被子盖上。”如果有人感冒了,这位老师会对他说:“打喷嚏了,快把被子盖上。”有时候老师会把一本书放在自己的桌子上,让同学们看,看完一本再给他读。

这位老师也很温柔。有一次,我们在课堂上生病了,老师看见我们痛苦的样子,她关切的问:“你怎么了?”我们说:“老师,我们生病了,我不舒服。”老师又说:“你们不用怕,我现在马上就给你们拿药。”听了这番话,我们就把脸埋得低低的。

这位老师非常地善良,在我学习上给我鼓励,在生活上给我关心。她教我们怎样做人,怎样对待我们的父母。她让我懂得了做什么事情都要认真,不能撒谎,要诚实,不可以说谎,要讲信用。

这就是我们的小学语文老师,她温柔而又善良,我们永远都爱她!

漫画老师作文400字 (篇6)

今天,是一节作文课,是老师上的作文课,这节作文课我非常高兴。

上课了,老师走上讲台说:“今天,我们要来玩一个游戏,叫‘不放弃’,你们来猜这个游戏的规则是什么?”我们有的说:“把“放弃”的纸条放在一张纸上,然后老师叫我们写出一个字,如果我们看到的是“垮”字,就把“放弃”的纸条贴在黑板上,并且读下来。有的同学说:“字的颜色是绿的,所以才会‘垮’,但是写‘倒’字的时候,人可以倒过来。”还有的说:“字的形状是倒过来的,所以不能写倒了。”......老师听完我们的介绍,说:“这个游戏我带你们一起去猜,‘不放弃’会不会把我给卡住呢?”

老师先让我们看别人的字,一分钟过去了,我听见有的同学说:“是飞。”还有的同学说:“是‘木’字。”最后我猜对了,但是我知道“不放弃”的纸条上有三个字,我的字写的非常低,很不好,我认真的听着老师讲的,把纸条贴到了黑板上,把纸条贴到黑板上,老师说:“好了,我要请大家上来表演节目。”老师叫了第一个同学,她用手扶着桌子上的椅子,放在椅子的左边,把椅子推到椅子的右边,然后站在椅子上面,用手放在桌子上,把椅子推到椅子的右边,老师说:“好了,现在请第二个同学上来表演。”第一个同学上来了,只见他个子不高,没有鞋,又没有苹果,她开始读了,她的声音很小,也很颤音,但是她读完了,我们都把掌声给了她,她还说:“太棒了,太棒了。”她很高兴,我们也很高兴。

这个游戏真有趣呀!我非常喜欢这个游戏,因为它告诉我:做事要坚持不懈,不要放弃。

最近,老师让我们用画字的方法来做游戏。我画了一只小兔子,可是画上没有画眉。我很伤心,我想:“画眉是不是画错了呢?我一定要把它画下来。”于是,我马上跑到书柜旁边找来了画笔,照着书上画了起来。我画了一棵大树,树上有一只小兔子,大树旁还有一只小兔子,画眉在吃草,还不时的看我。我用铅笔画了起来,不一会儿就画好了。我开心的笑了。

上课了